· Impartir la clase en grupos homogéneos es más sencillo que en uno diverso, puesto que la homogeneidad posibilita al docente tratar al grupo como si fuese una sola persona. De antemano se entiende que todos los alumnos tienen que comprender, aprender y utilizar los conocimientos a la vez, y por ello serán evaluados con el mismo método y esperar unos frutos semejantes.
Sin embargo si utilizamos esta estrategia en el aula, cualquier alumno que no entre en este modelo se pierde.
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